四川師范大學幼師學院專訪，你身邊有這樣的人嗎?她，向往遠方，一路風雨兼程;她，勇往直前，留下霞光萬丈。本期專訪：范游玲。來自:四川自貢。2026級美術系環(huán)境藝術設計2班

當我們問到范游玲是如何喜歡上環(huán)境藝術設計這個專業(yè)時，她告訴我們，本以為設計就是參與設計工作，繪制圖紙，后來深入了解專業(yè)才發(fā)現原來不只這樣，景觀、園林、室內、平面各類的設計都要學習。充盈的知識量、多樣的思維角度讓她對自己所學習的專業(yè)有了濃厚的興趣。

手繪功底很強的游玲在接觸專業(yè)軟件之前，一直使用手繪完成自己的設計作品，每當完成一幅作品就會很有成就感。近期，她憑借著自己的手繪能力、學習能力，在全國、全省的比賽中均獲得榮譽。

在所學的專業(yè)中找到樂趣與成就感，這應該就是游玲能夠取得優(yōu)異成績的原因。

為了自己在專業(yè)上能夠有所提升，在大一下期的一個暑假，她第一次獨自出遠門，去武漢參加為期兩個月的“魔鬼訓練”。

“從早上七點開始就不停地畫，老師講課速度也很快，稍不注意就會脫節(jié)，中午剛吃完飯就必須馬上入睡，因為要有充足睡眠才能保證下午高強度的訓練，晚上上完課、畫完畫，經常都是凌晨兩點半了”，游玲回憶起那兩個月辛苦的經歷十分感嘆。

有一次，因為沒有完成當天的作業(yè)量，導致第二天所有人和她一起接受懲罰。這件事最讓她記憶深刻：“集訓班都是來自天南地北素不相識的同學，別人在完成自己作業(yè)的同時還要幫我補，現在想起還是覺得很愧疚。”獨自求學，充滿艱辛與苦澀。但也就是這兩個月的時間，讓游玲在繪畫技巧上有了很大的提高，也為她后來的設計之路奠定了堅實的基礎。

由于自己在專業(yè)電腦軟件方面的短板，游玲與很多機會擦肩而過，這讓她開始重新審視自己。如同一片葉子不足以遮住整個秋天的美麗一樣，她說，必須直面讓自己頭疼的專業(yè)軟件。在網上看視頻學習成為她熟悉專業(yè)軟件的主要方法。

當我們問到她是怎樣啃下這塊硬饅頭時，她微微點頭用力的說：“就兩個字，堅持!每天給自己設立一個小目標，早起二十分鐘，晚睡二十分鐘，積少成多，做到了就是最棒的。”

在談到如何尋找創(chuàng)作靈感時，游玲強調道：“一定要去現場考察，只憑想象，得到的東西會空洞，沒有靈魂。”在她向我們分享“虛懷若谷”這個作品時，我們有了深刻的感受。她說：“兩次去劍門關，拍了數百張照片，只是為了能夠找到我們可以運用的元素。虛懷若谷——既體現了劍門關屹立不倒的形象，也有我們?yōu)橹Φ暮x。”石刻雕花，祥云等極富中國傳統(tǒng)文化的元素，在她的作品中得到了完美的展現。

“幾百年的石家大院，在時代的浪潮中已經落寞，沒有錢進行修復，我們的畢業(yè)設計就是將其打造成民宿，改名古柏石家，石氏家族的聚居地，流傳下來的家族文化，更像是一個小型博物館，記載他們的發(fā)展，兩棵高大的古柏同樣是他們的象征，所以音譯為古柏石家。”名字與內容都有他們的深意，讓我們一起期待這份作品的誕生!

包容吸收，接納萬物，善于發(fā)現生活中的靈性，在我們看來范游玲便是這樣一位女孩。在業(yè)余生活里，多看，多學習。這是范游玲對自己專業(yè)的獨特理解也是靈感來源的重要途徑。因為她比較喜靜，所以常常在手繪室里畫畫，手繪是在她放松身心消遣時的好伙伴。

熱愛永遠在路上，談及最愛的事，就是看看大師們的作品和逛藝術展。最近她也在自學插畫，印度設計師muhammed sajid是她近期喜愛的一位插畫師。借鑒各種優(yōu)秀的作品發(fā)掘其中的特點，當自己大腦中有了足夠的庫存，在創(chuàng)作時就有了靈光一現的底氣。

夢想不是空想，哪怕實現起來很困難，我們也要努力克服。繪畫與設計，在她最美好的年華給了她最浪漫的邂逅，讓她在這個年紀多了一份沉穩(wěn)，多了一份溫柔。四川師范大學幼師學院給每一個有夢想的同學希望。